
INSTITUTO
CLARA FEY
Este es nuestro sitio oficial y queremos que hagas parte de nuestra comunidad.
Aquí encontrarás la información de nuestra institución: nuestra misión, las actividades académicas y de formación, comunicados de nuestro trabajo y servicio.
CULTURA DEL CUIDADO

El Instituto Clara Fey, es consciente de su compromiso con la protección de los menores y adultos vulnerables por eso asume los lineamientos dados por la Iglesia Católica y desarrolla una serie de programas dentro del marco de la política de la promoción de la Cultura del Cuidado y la prevención de la violencia sexual.
El objetivo es garantizar la protección de los menores y personas vulnerables, donde adquiere un carácter normativo para todos los miembros de nuestra institución: hermanas, profesores, personal administrativo, personal de servicios generales y toda aquella persona que realice alguna actividad en nuestra institución.
La cultura del cuidado en el Instituto Clara Fey se fundamenta en el respeto y la protección de los menores y adultos vulnerables, para poder promover un un ambiente seguro y confiable, con la intención que cada individuo sea valorado y protegido.
Nuestra propuesta es fomentar relaciones saludables y empáticas, asegurando que todos los miembros de nuestra comunidad se sientan apoyados y escuchados. A través de programas y capacitaciones, nuestra propuesta permite que trabajemos continuamente para fortalecer esta cultura y garantizar el bienestar de quienes están a nuestro cuidado.
Dentro de este marco y como institución perteneciente a las hermanas del Niño Jesús Pobre, desarrollamos las siguientes programas:
PROYECTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
“Creando espacios para reconocer mi sentir”
La metodología propuesta para el desarrollo del presente proyecto se fundamenta en un enfoque pedagógico activo y participativo, orientado a fomentar el aprendizaje significativo de las habilidades socioemocionales en los estudiantes.
Se implementarán actividades lúdicas, talleres y espacios de diálogo reflexivo que permitan a los estudiantes identificar, comprender y gestionar sus emociones de manera progresiva. Estas estrategias están fundamentadas en el uso de recursos pedagógicos como las cartillas de la Alianza Educativa , materiales diseñados por el equipo docente y herramientas adaptadas a las necesidades del grupo.
El proyecto se desarrollará en articulación con los docentes de grado, el equipo de orientación escolar y las familias, garantizando una intervención coherente, transversal y sostenida en el tiempo. Esta colaboración interinstitucional permitirá reforzar los aprendizajes en distintos entornos, fortaleciendo así la formación integral de los estudiantes desde un enfoque de corresponsabilidad educativa.
Se desarrollará cada eje por trimestre académico así:
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“Conmigo mismo”
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“Con los demás”
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“Con nuestros desafíos”
El objetivo general de este proyecto es: promover espacios en la comunidad educativa PIJ que permitan desarrollar habilidades socioemocionales.
Los específicos son :
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Concientizar a la comunidad educativa de la importancia de reconocer y gestionar sus emociones de forma asertiva.
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Brindar estrategias que permitan potenciar las habilidades socioemocionales en toda la comunidad.
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Integrar actividades lúdicas y pedagógicas basadas en las cartillas de la Alianza Educativa.
UVITA Y HABBY HAN LLEGADO
Dentro del desarrollo del proyecto de inteligencia emocional, se vio la necesidad de crear unos personajes que permitan a los estudiantes desarrollar y tomar conciencia de sus habilidades emocionales.
Por eso entre todos los estudiantes del instituto se realizo un concurso, donde ellos crearían un personaje y una mascota, después de unos meses de participación y selección de las diferentes propuestas, llega nuestro proyecto Uvita y Habby

UVITA PIJ

Uvita PIJ es el personaje que acompaña todas las actividades y reflexiones, que permiten a los estudiantes descubrir las diferentes emociones y así mismo aprender a manejarlas.
Ella se transforma y toma un color caracterisitico de acuerdo a la emoción que esta viviendo.









